Docente alerta sobre deficiencia de comprensión matemáticas en alumnos secundaria

El educador Isaac Matos, docente dominicano que trabaja como maestro de matemáticas y física en el Departamento de Educación Charlotte Amalie High School, de St. Thomas, Islas Vírgenes Estadounidenses, alertó sobre la gran cantidad de estudiantes dominicanos, del nivel secundario, que tienen serias deficiencias para comprender los conceptos matemáticos y, en consecuencia, para aplicarlos en […]

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