Cámara Británica de Comercio e YMoCa realizan talleres musicales de verano en Santo Domingo

El BritchamDR Young Musician of the Caribbean Award culminó con éxito los talleres de verano de instrumentos de viento metal y percusión clásica como parte de su compromiso con la educación musical en beneficio de los talentos jóvenes de la República Dominicana y el Caribe.  El programa educativo del BritchamDR YMoCa es un pilar fundamental del compromiso […]

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Aprende a hacer un inventario de tus deudas y a salir rápidamente de ellas

Por Wendy Berroa Hernández Hace unos días dos jóvenes hablaban en la calle de todo lo que harán con su sueldo. Comentaban que en transporte, comida y el pago de la universidad se estaban dejando el sueldo. Su disyuntiva estaba en lo poco que les quedaba. Tendrían que decidir si salir con sus amigos el […]

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¿Qué países entregan gratis los uniformes escolares?

Solo cuatro países de América Latina entregan uniformes escolares gratuitos a los estudiantes, como parte de sus políticas de educación y bienestar social; otros, de manera parcial, a los que viven en condiciones vulnerables.

Un levantamiento realizado por Diario Libre en las páginas web de las instituciones educativas de América Latina, reflejaron que México, Ecuador, El Salvador y Venezuela son los países que implementan programas de suministro de uniformes escolares gratuitos a todos sus educandos. La República Dominicana se unirá a este grupo en el año escolar 2024-2025.

En Perú, Honduras, Guatemala y Bolivia no es obligatorio el uso del uniforme escolar y en Chile, Uruguay, Nicaragua y Paraguay el costo de la vestimenta corre por cuenta de padres o tutores. En Cuba, el Gobierno subvenciona el 50 % del costo de las prendas y en Colombia la Secretaría de Educación entrega bonos en algunas comunidades para ayudar a los padres a adquirirlas.

Argentina, por su parte, invierte en becas para que los jóvenes del país tengan derecho a la educación y obtengan libros de texto; así como dispositivos electrónicos; pero no destina fondos para uniformes escolares.

Hasta el periodo lectivo 2023-2024, el Gobierno de la República Dominicana entregará uniformes solo a los estudiantes que viven en condiciones desfavorables.

Las inversiones de cada país en los uniformes escolares varían de acuerdo al número de estudiantes que se van a beneficiar.

Mediante un programa denominado “Paquetes Escolares”, el gobierno de El Salvador provee uniformes, zapatos y útiles escolares al 100 % de los estudiantes de las escuelas públicas. De acuerdo a la Dirección de Programas Sociales, en la partida de gastos del Ministerio de Educación se detalla que este año destinará 73.5 millones de dólares para dicha entrega, en centros educativos públicos desde parvularia hasta bachillerato. La matrícula vigente es de 1,271,000 estudiantes.

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En Ecuador se implementa, desde 2007 el Programa “Hilando el Desarrollo”, con la entrega gratuita de uniformes escolares, a fin de fomentar a la par un modelo de inclusión económica, a través de nexos con el sector artesanal de la confección.

El Programa atiende a estudiantes de educación inicial de las zonas urbanas y rurales, de Educación General Básica, ubicados en zonas rurales y para este año escolar fueron distribuidos 649,136 uniformes a un costo de 41.7 millones de dólares.

En México, el programa “Uniformes y Útiles Escolares” beneficia a 1,200,000 estudiantes, solo en Ciudad de México, con una inversión de 1, 275,7 millones de pesos mexicanos para el año actual.

El Gobierno venezolano entrega de manera gratuita uniformes, bolsos y calzados a estudiantes y docentes; todos de fabricación local, pero no publica el costo de las prendas.

Con 4 % del PIB inicia programa en el país

En la República Dominicana el programa se implementa a través del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), y la entrega de la utilería escolar a estudiantes se realiza desde el año 2014, “para garantizar la permanencia en el sistema educativo y mejora del rendimiento escolar”.

La medida se aprobó en el año 2013, cuando el Gobierno comenzó a entregar el 5 % del Producto Interno Bruto (PIB) al Ministerio de Educación.

Los beneficiados eran seleccionados tomando en cuenta los niveles de pobreza, según datos del Sistema Único de Beneficiarios (SIUBEN), y el Mapa Interactivo de Desarrollo Humano, del Programa de las Naciones Unidas (PNUD); los cuales establecen cuáles son las zonas más vulnerables en el ámbito socio-económico.

Los artículos escolares se entregan en un kits que contiene: un pantalón, un polo, un par de zapatos, un par de medias, una mochila, tres cuadernos, una caja de lápices de colorear, un juego de cartabones y lápiz de carbón.

Unos 650 mil kits escolares son distribuidos cada año, en 4,953 centros educativos de las provincias más vulnerables. Para este año 2023 la inversión en utilería escolar es de 1,428 millones de pesos correspondientes a los kits que incluyen uniformes, zapatos, medias y mochilas.

En ese sentido, el Inabie informó que ha entregado el 100 % de los kits a los centros del sistema educativo público ubicados en la zona fronteriza que son a los que se destina este porcentaje por ser los identificados con mayores índices de vulnerabilidad.

Han sido impactadas las provincias de Bahoruco, Independencia, Elías Piña, Santiago Rodríguez, Dajabón, Monte Cristi y Pedernales.

También se han entregado útiles de acuerdo con las cantidades parciales correspondientes en Puerto Plata, Valverde, Espaillat, La Vega, Hermanas Mirabal, María Trinidad Sánchez, Duarte, Samaná, Hato Mayor, El Seibo, Sánchez Ramírez, La Romana, San Pedro y Monseñor Nouel. En menor medida también fueron entregados los kits en San Juan, Santiago, San Cristóbal, Azua y Santo Domingo.

Cambio de uniformes y los costos

El Estado, a través del Ministerio de Educación, ha decidido cambiar los uniformes que se utilizan en el sistema educativo público desde el año 2017, y anunció que los entregará de manera gratuita a todos los estudiantes, lo que conlleva una inversión de 1,970,966,322.17 pesos

Los uniformes serán unificados en un solo color: un pantalón azul marino y una camiseta azul celeste en todos los niveles de la educación a nivel nacional. La entrega beneficiará a 2.3 millones de estudiantes, de acuerdo a los datos ofrecidos por el INABIE.

Serán adquiridos 2,716,788 pantalones y 2,279,382 camisetas para ser distribuidos en los próximos dos años lectivos.

El precio tope establecido para los poloshirts fue de 332.39 pesos, para las tallas de 4 – 10 y de 385.72 pesos para las tallas del 12 al XL. Los pantalones tendrán un precio tope de 537.56 pesos, para las tallas de 3 al 16 y 695.56 pesos para las tallas de 28 al 38.

De acuerdo a las autoridades educativas, el cambio en los uniformes busca proteger física y emocionalmente a las adolescentes y jóvenes, en relación con el cuidado de su intimidad y período menstrual.

Asimismo, aseguran que el uso de un solo color para los niños y niñas “promueve la identidad e igualdad, reforzando el sentimiento de seguridad, unidad y el sentido de pertenencia al colectivo estudiantil”.

Entrega será en año 2024-2025

El nuevo uniforme aprobado será de transición en el 2023-2024, y de carácter obligatorio en el 2024-2025, por lo tanto, se podrán utilizar el uniforme con los poloshirts de colores por regiones y el nuevo, en la medida que el Inabie los vaya entregando.El proceso de licitación de los nuevos uniformes está en marcha y se tiene pautada la adjudicación de los lotes a los proveedores el día tres de agosto y la firma de los contratos el día 23.Por esta razón las autoridades garantizan la entrega gratuita de un poloshirts, un pantalón y media a la totalidad de los estudiantes del sector público, para el año escolar 2024-2025.El director del Inabie, Víctor Castro ha informado que podrá seguir usándose los actuales colores sin que esto conlleve a la pérdida de la mercancía contratada que se encuentra en los almacenes y otorgar un tiempo prudente de unos 17 meses para que la producción se ajuste a los cambios.

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Luis Abinader y Peña entregaron más 25 obras en mes de julio

El 2 de julio, el jefe de Estado inauguró cinco obras en diferentes municipios de Puerto Plata, entre las que estaban el muelle de pescadores por un monto de RD$ 11 millones y el remozamiento de club deportivo Fantástico por RD$ 109 millones.  

Además, entregó la segunda etapa del Parque Eólico Los Guzmancito y el destacamento del municipio de Imbert, por RD$25 millones. De igual manera, el 3 de julio, en el municipio Los Llanos, San Pedro de Macorís, entregó 36 apartamentos del proyecto Mi vivienda feliz, así como un Centro Tecnológico Comunitario (CTC).  

A partir del 4 de julio, la vicepresidenta Raquel Peña asumió la agenda del presidente tras este dar positivo al COVID-19. 

El 7 de julio, Peña entregó el proyecto de rehabilitación e iluminación en Espaillat; en la provincia Hermanas Mirabal, entregó un polideportivo en Salcedo; un hospital municipal en Tenares, y en Duarte, entregó de manera simultánea los destacamentos Policiales de Pimentel, Arenoso y Cruce el Abanico.  

El sábado 8 de julio, Peña viajó al Sur para entregar varias obras. En Bahoruco inauguró el multiuso de Tamayo, y simultáneamente, entregó los polideportivos de Neiba, Galván y Villa Jaragua.

Ese mismo día, en Jamey, San Cristóbal, entregó el Centro de Primer Nivel (CPN) en la comunidad del Jamey; las redes de circuito eléctrico en Madre Vieja; la cancha de baloncesto de Hatillo, un polideportivo en Haina y la cancha de Itabo. 

De igual manera, el domingo 9 de julio, la vicepresidente entregó la subestación del Distrito Industrial de Santo Domingo Oeste, y en el Centro Olímpico Juan Pablo Duarte, entregó el pabellón de Racketball. También, el destacamento policial y una cancha en el sector Las Lilas, Santo Domingo Este y el Centro Tecnológico en San Isidro y de las canchas de hockey en el Parque del Este. 

La vicepresidenta también  acudió a entregar 120 apartamentos de bajo costo en San Cristóbal. En esa provincia y en la de Peravia entregó cuatro proyectos de electrificación y rehabilitación de redes por monto de RD$ 889 millones.  

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Infografía

La vice durante la entrega de un centro de Infotep en Santo Domingo Este. (FUENTE EXTERNA.)

También inauguró  en Hato Damas el remozado y equipado Centro de Primer Nivel (CNP) Jamey, con una inversión de RD$ 9 millones. Además, la remozada cancha de Hatillo y el Polideportivo de Haina.  

Durante la ausencia de Abinader, la vice entregó un proyecto de viviendas en Boca Canasta, Baní.

El día 9, entregó el Centro Tecnológico La Moneda, del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), en Santo Domingo Este.  

Para el 15 de julio, ya el presiente Abinader se había recuperado del virus, pero la vice continuó con la agenda, puesto que el mandatario viajó a Bruselas.

En Azua, la vice entregó la rehabilitación e inicio de proyectos eléctricos con inversión de RD$ 17 millones y la entrega de calles en Las Barías con inversión de RD$216 millones.

En Cambita, San Cristóbal, la vice inauguró el liceo Mercedes Muñoz Fe y Alegría por monto de RD$51 millones. También, entregó el remozamiento del estadio Oratoria María Auxiliadora.  

Regreso de Abinader 

A partir del sábado 22, el mandatario asumió las entregas de obras. Acompañó al expelotero Edwin Encarnación y otros inversionistas para el corte de cinta del hotel Hilton Garden Inn La Romana.  Para el domingo 23 de julio, entregó 200 apartamentos en Guajimia, Santo Domingo Oeste, por valor de US$50 millones. También, una subestación eléctrica por un costo de RD$84 millones; las oficinas administrativas de Pro Industria en la zona franca de ese municipio.  

En el plano policial, el jefe de Estado cortó la cinta, el martes 25, para entregar el nuevo edificio Instituto Policial de Educación Superior (IPES), donde reiteró que la reforma a la Policía Nacional seguía en marcha.

En esa misma semana, Abinader firmó en el Palacio Nacional el programa de Firma Gob, un proyecto para usar firmas digitales en las entidades estatales. Para el viernes 28, la vice, Raquel Peña entregó 600 apartamento en el distrito municipal de San Luis, Santo Domingo Este, con inversión a los RD$ 7 mil millones.

En esa actividad, Peña contabilizó que van 1,100 apartamentos entregados a igual cantidad de propietarios en el 2023. 

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Ciudadanos propondrán proyectos de ley

El Senado está apoderado de un proyecto de ley que busca que los ciudadanos puedan depositar en el Congreso Nacional iniciativas legislativas populares que les permitan “tener una participación activa y directa” en el ordenamiento jurídico del Estado.

El proyecto de ley se denomina “democracia directa” y fue elaborado por el senador Félix Bautista. Entre sus disposiciones, dispone que todos los ciudadanos debidamente inscritos y validados en el Registro Electoral están en calidad de impulsar el trámite de una iniciativa legislativa popular.

“Las iniciativas pueden versar sobre cualquier materia por la que está facultado el legislador ordinario”, expresa el proyecto y explica que los proyectos de los ciudadanos no podrán regular reformas constitucionales o normas tributarias.

Los ciudadanos tampoco podrán presentar propuestas ligadas a regímenes salariales, defensa nacional, normas de relaciones internacionales, estructura de los poderes públicos, organización territorial o régimen electoral.

El artículo 13 del proyecto, que aún no ha sido enviado a comisión, establece que ninguna de las cámaras legislativas podrá agendar en sus sesiones de trabajo algún proyecto legislativo popular faltando seis meses para las elecciones del país.

Pasadas las elecciones, la cámara correspondiente procederá a agendar los proyectos de los ciudadanos de forma priorizada, según dispone la propuesta legislativa.

Comisión de legisladores

El proyecto, que tuvo que ser reintroducido porque caducó en el Senado, ordena la creación de una comisión proponente que será la encargada de representar a los ciudadanos que se adhieran a una iniciativa legislativa popular.

Esta comisión representará a los pobladores en los trámites y seguimiento pertinentes ante el Congreso Nacional y designará a un expositor entre sus miembros.

Proceso legislativo

Las iniciativas legislativas deberán estar redactadas según las normas de los proyectos que se presentan en el Congreso y con la misma estructura. Las piezas congresuales deberán ser remitidas a la secretaría legislativa, al sistema web de información legislativa y a la comisión coordinadora, desde donde iniciará el trámite para la aprobación del documento.

Reintroducido

El proyecto fue reintroducido ya se estudiaba en la comisión de justicia del Senado, pero perimió por no ser aprobado en el plazo reglamentario que establecen los mandatos del Congreso.

Aparte de las iniciativas legislativas populares, el proyecto busca regular los referendos, las consultas constitucionales y el plebiscito.  

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Acusado matar a niña Willenni es sometido por caso primita

Tras varias horas de incertidumbre, el Instituto Nacional de Ciencias Forenses (Inacif) confirmó la tarde de este sábado que el cuerpo encontrado el viernes en el Proyecto Canaán, de la autopista 6 de Noviembre, corresponde a Willenni Lorenzo Herrera, la niña de 11 años que había sido reportada como desaparecida desde el 20 de julio. 

Pese al estado avanzado de descomposición, sus familiares pudieron comprobar que su cuerpo no fue mutilado.

El patólogo le había manifestado que debido al estado del cadáver, a la niña se le desprendió la cabellera, por lo que pudieron confirmar que era ella por una foto de su dentadura y un accesorio que tenía en su cuerpo. 

El sospechoso por la muerte de la niña es Juan Alberto Sánchez Nival, alias «Bruly», quien era vecino y una persona de confianza en la familia. Cumple tres meses de prisión preventiva como medida de coerción en el Centro de Corrección y Rehabilitación Najayo Hombres, acusado de violación sexual a otra menor de edad, quien es prima de la fallecida.

Este habría lanzado a Willeni envuelta en un saco por un barranco que conduce a un arroyuelo a orillas de la autopista 6 de Noviembre. El hecho ha causado conmoción en la sociedad dominicana, pero mucho más en el barrio donde residía la víctima. 

El cuerpo de la niña fue entregado a sus familiares, quienes no pudieron despedirse de ella debido al estado en que se encuentra el cuerpo. Fue sepultada inmediatamente en un cementerio de Cambita, provincia San Cristóbal, de donde es oriunda. 

En días pasado la señora Dolores Marte, abuela de la menor, junto con otros parientes y residentes locales, señalaron a Bruly como responsable de su desaparición. Ella indicó que sospechaba de él porque el día de la desaparición encontró un mensaje en su celular, que ocasionalmente le prestaba a su nieta, en el que el acusado le decía «ven» y ella respondía «ok».

«Mis otros dos hijos y yo confiábamos en él (Buly) como si fuera de la familia, nunca pensé que ese delincuente haría algo así» Dolores Marte Abuela de la menor

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Familiares de la niña. (DIARIO LIBRE/ JUSETY PÉREZ)

Marte afirmó que encontró dos notas de voz eliminadas del mismo hombre en el mismo dispositivo y ha recibido información de vecinos que dicen haber visto a la niña ir a la casa de Sánchez el jueves pasado por la mañana, día en que se perdió su rastro.

Precisó que su nieta había pasado la noche en una iglesia del sector con su madre y al regresar a casa, alrededor de las 8:00 de la mañana, salió a un colmado cercano a comprar un paquete de galletas y nunca regresó.

Policía acordonaba zona donde viven familiares de sospechoso 

Los familiares del presunto autor de la muerte de la niña Willenni, que viven a escasos metros de la víctima en el barrio La Piña de Madre Vieja Norte, San Cristóbal, estaban siendo protegidos por la Policía Nacional desde que se supo de la muerte de la menor. 

Dos camionetas del cuerpo del orden y casi una decena de agentes vigilaban el lugar para evitar que los familiares de la víctima tomen alguna acción vengativa.

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Dos camionetas del cuerpo del orden y casi una decena de agentes vigilan el lugar para evitar que los familiares de la víctima tomen alguna acción vengativa (DIARIO LIBRE/ KEVIN RIVAS)

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Señales que podrían ayudarte a detectar abuso sexual

La violencia sexual infantil ocurre cuando alguien utiliza a un niño, niña o adolescente para algún tipo de actividad sexual abusando de su poder como figura de autoridad ante el menor y de la confianza que este le tiene.

Para ello, el abusador o abusadora utiliza diferentes formas: se gana su confianza si no la tenía previamente, le da cosas a cambio, lo engaña diciéndole que harán otras actividades, los amenaza, entre otras estrategias. 

De acuerdo con la guía para padres: “Cómo prevenir el abuso sexual contra nuestros hijos e hijas”, elaborada por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), cualquier niño, niña o adolescente puede ser víctima de la violencia sexual.

El documento explica que hay varios tipos de violencia sexual, los más comunes son el abuso sexual y la violación sexual

El abuso sexual se refiere a besos, caricias y tocamientos del cuerpo con intenciones sexuales. La violación sexual es la acción en la que la víctima es sometida en contra de su voluntad a una penetración.

Perfil del abusador

La guía detalla que “la mayoría de las personas que abusan sexualmente de las niñas y niños son hombres, pero también hay mujeres que cometen este delito. Ellos generalmente se aprovechan de los niños que conocen: parientes, hijos de amigos o vecinos”. 

Es raro que los niños sean víctimas de un desconocido”, destaca el texto.

Unas veces, el agresor se aprovecha de un tipo de niño, niña o adolescente que se siente impotente, solo, desprotegido, humillado. Otras veces, se vale de la confianza depositada en él o ella por la niña, desde la cercanía de una relación afectiva.

El abusador o violador establece un tipo de relación que confunde al menor, invade no sólo su sexualidad, sino el conjunto de su mundo afectivo y vivencial. En este sentido, la violencia no es sólo sexual, sino que también se da un abuso de confianza.

¿Por qué callan los niños?

Unicef indica dentro de esta guía familiar que, si el abusador es un familiar cercano, los niños suelen callan porque temen romper la unidad familiar.

Si el abusador es una persona valorada socialmente como el maestro, el sacerdote, el pastor evangélico o el médico, callan porque temen que en su familia nadie les creería.

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Portada de la guía de Unicef sobre abuso sexual. (FUENTE EXTERNA)

Otra razón es porque, probablemente, se sienten indefensos e impotentes o para evitar ser cuestionados.

“Mantener silencio sobre este tema contribuye a proteger a quienes abusan de los niños. Por eso, las madres y padres de familia necesitan hablar sobre la violencia sexual, en primer lugar entre ellos y luego con sus hijos e hijas; pero también tienen que hablar con sus familiares, con sus vecinos y con sus amistades”, señala la guía.

Indicios o señales más frecuentes de abuso sexual

El documento de Unicef cita un listado con las principales señales a las que hay que prestar atención, ya que podrían delatar que el niño o adolescente está siendo sometido a actos de violencia sexual.

· Aparecen cambios repentinos en el apetito sin causa aparente.

· Tiene problemas con el control de esfínteres

· Dificultades para caminar o sentarse.

· Con mucha frecuencia presenta sangrados, infecciones y expulsa secreciones intensas.

· Dificultades de atención, concentración y memoria.

· Permanece siempre en estado de vigilancia extrema y alerta.

· Se pone muy nervioso cuando aparece una persona concreta, aunque sea de la familia.

· Manifiesta mucha tristeza, depresión, ansiedad elevada.

· Dificultades y miedos al ir a dormir. Pesadillas intensas.

· Retraimiento social: quiere estar siempre solo y no quiere relacionarse con nadie.

· Desconfía de todas las personas.

· De repente, no quieren cambiarse de ropa ante otras personas de la familia.

· Su erotización es elevada y se masturba compulsivamente.

· Sus conocimientos de la sexualidad son inapropiados para su edad.

· En su conversación cotidiana con otros niños y con sus mascotas utiliza palabras de significado sexual.

· Manifiesta una actitud seductora y exhibicionista.

· Siente rechazo de su propio cuerpo.

Consecuencias de un abuso sexual

Del mismo modo, la guía cita las diversas consecuencias a nivel psicológico en niños y adolescentes que han sufrido violación sexual:

· Insomnio y pesadillas.

· Miedo a los hombres o a mujeres, dependiendo de quién cometió el abuso.

· Celos enfermizos con su pareja.

· Desconfianza total en las personas.

· Aislamiento y rechazo a relacionarse con las personas.

· Desorientación en el tiempo y el espacio.

· Inclinación hacia la prostitución, alcoholismo y drogadicción

· Confusión en su identidad sexual, principalmente cuando la víctima es varón.

· Un fuerte sentimiento de vergüenza, culpa y suciedad. En casos extremos, podría llevar a la ideación suicida.

¿Cómo evitarlo?

Unicef pide a los padres dedicar tiempo para comunicarse con sus hijos y hablar de la sexualidad, enseñarles que nadie debe tocar su cuerpo, enseñarles a reconocer las partes íntimas que son las que cubre con su ropa interior, ayudarles a entender que hay ciertas formas de tocarse que no están bien y a diferenciar los tipos de caricias. 

“Está bien dar la mano, podría estar bien abrazarse, pero no está bien que alguien le toque los genitales o que la niña o el niño toque los genitales de otra persona”, resalta la guía.

Asimismo, recomienda enseñarles a los pequeños a contarle a su mamá y a su papá cuando una persona adulta le ha tocado su cuerpo con caricias que no les gustan, enseñarles a decir “no” cuando le hacen las caricias inapropiadas y explicarles que tocar el cuerpo a escondidas es un secreto malo y es mejor contarlo rápidamente.

Denuncie al abusador o violador 

Finalmente, la guía de Unicef dedica un apartado incentivando a siempre denunciar este tipo de hechos.

“El abusador siempre negará su responsabilidad moral, ética e incluso legal. Sin embargo, hay que ser beligerantes, activos, persistentes en la denuncia legal de la violencia sexual y sancionar con rigor a los abusadores según lo que indiquen nuestras leyes. En el proceso judicial para denunciar y castigar a los abusadores y violadores se debe actuar con mucha cautela, para evitar que se incremente el conflicto emocional de la víctima, principalmente cuando el victimario es un familiar, amigo o una persona cercana que era de su confianza”, concluye el texto.

Para denuncias, puede llamar al Departamento de Delitos Sexuales, que opera en las mismas instalaciones de la Unidad de Atención y Prevención de la Violencia en la Ave. Rómulo Betancourt No.301. Tel. No. 809-533-6668, donde sus fiscales y personal auxiliar investigan y persiguen la sanción de los que cometen violación sexual, incesto, agresión sexual, acoso sexual, seducción, proxenetismo, pornografía infantil y aborto.

También puede colocar su denuncia online a través del portal del Ministerio Público: https://portal.servicios.pgr.gob.do/denuncias/ViolenciaGenero

En la línea «Cuida tu Salud Mental», expertos psicólogos brindan asistencia gratuita de lunes a viernes, de 9:00 de la mañana a 5:00 de la tarde, llamando al 809-200-1400.

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Cerveza sin alcohol: Desmitificando sus secretos

La cerveza es una de las bebidas alcohólicas más antiguas y ampliamente consumidas en el mundo. Es una bebida fermentada que se obtiene principalmente a partir de cuatro ingredientes básicos: agua, malta de cebada (o en algunos casos otros cereales malteados), lúpulo y levadura. El proceso de fabricación de la cerveza comienza con la malta […]

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Día Mundial del Faro, ¿Cuáles son las lumbreras más viejas en RD?

En víspera de la conmemoración del 7 de agosto, como Día Mundial de Faro, elCaribe les trae las lumbreras más viejas que aún siguen de pie en el país. La República Dominicana fue de los primeros países caribeños en construir un faro como lo exigían los estándares norteamericanos. El primer faro moderno se construyó en […]

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